门诊性病患者的心理护理体会

门诊性病患者的心理护理体会

廖玉英梁春梅陈惠茹柯吴坚（通讯作者）

廖玉英梁春梅陈惠茹柯吴坚（通讯作者）

（南方医科大学皮肤病医院性病科/广东省皮肤病医院性病科广东广州510500）

【摘要】目的：探讨门诊性病患者的心理护理体会。方法：以2017年1月—2018年6月我院90例门诊性病（尖锐湿疣和HIV）患者为对象进行随机分组，对照组实施基础护理服务，实验组应用基础护理联合心理护理。比较两组门诊性病患者满意比例；患者对性病发病原因的了解程度、治疗的配合度；护理前后患者SCL-90量表心理因子；护理缺陷出现率。结果：实验组门诊性病患者满意比例高于对照组，P＜0.05；实验组患者对性病发病原因的了解程度、治疗的配合度优于对照组，P＜0.05；护理前两组SCL-90量表心理因子相似，P＞0.05；护理后实验组SCL-90量表心理因子优于对照组，P＜0.05。实验组护理缺陷出现率低于对照组，P＜0.05。结论：基础护理联合心理护理在门诊性病护理中的干预结果确切，可改善患者不良情绪，使其更好了解疾病和配合治疗，提高满意度，减少护理缺陷。

【关键词】门诊性病患者；心理护理体会

【中图分类号】R47【文献标识码】B【文章编号】1007-8231（2018）31-0304-02

心理护理是护理的有效方法之一，要求护理人员通过转变态度、行为等感染患者，纠正其不良心理状态和行为习惯，促使患者建立健康理念和健康行为。对于门诊性病患者来说，多数存在焦虑、恐惧、羞耻和自卑等心理状态。护理人员更密切地接触患者，因此在与患者互动的过程中，其言行和心理均可影响患者，需要以患者为中心，最大限度满足患者的生理和心理需求[1]。本研究以2017年1月—2018年6月我院90例门诊性病患者为对象进行随机分组，分析了门诊性病患者的心理护理体会，报告如下。

1.资料与方法

1.1一般资料

以2017年1月—2018年6月我院90例门诊性病患者为对象进行随机分组，按照信封法分组，实验组男性、女性分别是31和14例。年龄21～59岁，平均（38.11±2.67）岁。工人10例，干部10例，农民8例，学生5例，其他12例。疾病类型中：尖锐湿疣有35例，HIV有10例。

对照组男性、女性分别是31和14例。年龄21～58岁，平均（38.11±2.67）岁。工人10例，干部10例，农民9例，学生6例，其他10例。疾病类型中：尖锐湿疣有34例，HIV有11例。两组一般资料有可比性。

1.2方法

对照组实施基础护理服务，实验组应用基础护理联合心理护理。（1）加强心理护理。通过良好沟通，护士与患者之间建立良好关系，充分尊重患者，倾听患者诉说，给予患者耐心解释疾病和保护患者隐私。（2）为患者提供适当的心理护理。护理人员需要充分了解患者的想法，并对其进行性病知识传播，促使其更好规范自身行为，建立对抗疾病信心。（3）加强患者伴侣和家属的健康教育，使其帮助患者一起对抗疾病，建立治疗信心，并给予患者情感支持，消除患者的自卑和恐惧情绪，使其在家庭的温情中更好完成相应疗程的治疗。（4）加强健康教育，通过发放健康手册、介绍性病传播途径、播放视频等方式介绍疾病的发病机理和传播方式，提高患者和家属的认知。（5）做好门诊感染控制工作。门诊护理中需要做好消毒隔离工作，预防职业暴露，正确处理废物[2]。

1.3观察指标

比较两组门诊性病患者满意比例；患者对性病发病原因的了解程度、治疗的配合度（100分最高分，分值和性病发病原因的了解程度、治疗的配合度为正比）；护理前后患者SCL-90量表心理因子；护理缺陷出现率。

1.4统计学方法

SPSS22.0软件统计计量以及计数数据，并分别用t检验和卡方检验，P＜0.05显示差异显著。

2.结果

2.1两组门诊性病患者满意比例相比较

实验组门诊性病患者满意比例高于对照组，P＜0.05。如表1。

3.讨论

性病的发病率与个人生活理念、行为习惯和社会环境等综合因素有一定的关系，多数性病患者存在不同程度的自卑、焦虑和恐惧心理，无法很好配合治疗，需要转变护理模式[3-5]。通过优化护理模式，加强对患者的心理护理，可帮助患者更好了解心理问题，树立正确性观念，掌握性疾病传播途径和治疗方法，使其建立治疗信心，并向患者宣传性病健康知识，促使患者懂得自尊，自爱和自强，以减少性病的发生，保护自身健康[6-8]。

本研究显示，实验组门诊性病患者满意比例高于对照组，P＜0.05；实验组患者对性病发病原因的了解程度、治疗的配合度优于对照组，P＜0.05；护理后实验组SCL-90量表心理因子优于对照组，P＜0.05。实验组护理缺陷出现率低于对照组，P＜0.05。

综上所述，基础护理联合心理护理在门诊性病护理中的干预结果确切，可改善患者不良情绪，使其更好了解疾病和配合治疗，提高满意度，减少护理缺陷。

【参考文献】

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[2]余春仪，宋丽娟，黄剑桥，李鹏飞，梁锐炯.心理护理与健康教育对门诊性病患者不良情绪及治疗依从性的影响[J].深圳中西医结合杂志，2015，25(24):192-193.

[3]张金霞，黄蕊.关于性传播疾病患者心理问题的质性研究[J].中国性科学，2015，24(12):115-117.

[4]赵平.262例门诊性传播疾病患者的心理特征及护理体会[A].中华中医药学会.中华中医药学会皮肤科分会第十一次学术年会论文集[C].中华中医药学会:，2014:2.

[5]陈舜玉，章快芳，张璇君.健康教育路径在门诊性病患者中的应用[J].护理管理杂志，2014，14(04):290-292.

[6]皮晓玲，孔德明.心理护理对性病患者治疗效果影响的分析[J].中国性科学，2013，22(11):69-72.

[7]林燕会，李海燕.人文护理在门诊性病患者中的应用效果[J].求医问药(下半月)，2013，11(09):182-183.

[8]王旭梅，冯敏芝，张巧巧，董峰.门诊性病患者心理分析与护理[J].中国医学创新，2013，10(04):62-63.