大学生消费行为分析

大学生消费行为分析

马成娇

宁海县第二医院浙江宁海315600

【摘要】目的通过对在校生《大学生消费状况》的问卷调查，明确在校大学生的现实消费状况。方法采用多阶段抽样方法。结果消费行为方面：家庭所在地不同，学生的月消费水平不同；独生子女与非独生子女的月消费水平有差异；男生与女生的月消费水平有差异。结论通过此次调查发现，在校大学生消费行为基本属于理性消费，没有出现盲目消费和冲动消费的情况。但不容忽视的问题主要表现是：首先学习消费低，其次表现在消费水平不平均，最后表现在理财方面。大学生消费中存在的问题，尽管只是部分学生消费中存在，却已经引起了社会的注意，防微杜渐，从根源上解决这些问题，需要大学生自身、家庭、学校、社会共同努力。

【关键词】大学生；消费行为；消费观

1对象与方法

1.1研究对象

齐齐哈尔医学院在校本科大学生。

1.2研究方法

1.2.1抽样方法

采用多阶段抽样方法，抽取400人，完成400份问卷，现场发放问卷，由被调查人自行填写，现场收回。

1.2.2调查方法

按班级发放问卷，调查前由本人及调查员讲解问卷填写时注意事项，调查对象采取自填问卷的方式，当场发放当场回收。

1.2.3统计分析方法

问卷资料采用Epidata3.1软件进行录入，然后主要采用SPSS18.0统计软件对资料进行统计分析。

1.3质量控制

1.3.1设计阶段

广泛查阅相关文献资料，筛选调查内容，拟定调查问题，征求指导教师意见[1]。设计好问卷后首先进行预调查，根据预调查反馈的信息并不断征求指导教师的意见对调查问卷反复修订完善，形成本次调查的最终调查问卷后，进行正式调查。

1.3.2实施阶段

在进行正式的问卷调查前，对参与调查的调查员进行培训，并在问卷调查进行时，由各班级负责人开展协调工作，现场发放，现场收回问卷，并及时进行核对，提高问卷的回收率[2]。

1.3.3资料整理，分析阶段

对回收上来的问卷进行核查，将漏答问题超过10%和回答信息前后有误的问卷剔除。采用Epidata3.1软件进行数据双录入，并采用SPSS18.0软件对数据进行统计分析。

2结果

2.1基本情况

本次调查共发放问卷400份，回收400份，回收率100%，其中有效问卷385份，有效率96.25%。

被调查的对象中男生175人，占45.5%，女生210人，占54.5%；大学一年级的人数108人，二年级的人数84人，三年级的人数109人，四年级的人数84人；

来自农村169人，占43.9%，来自城市216人，占56.1%；独生子女202人，占52.5%，非独生子女183人，占47.5%。调查显示的每月具体消费情况如下表1所示：

表1大学生的月消费水平

合计

2.2我校大学生消费行为具体分析

2.2.1家庭地域不同的消费水平情况

将家庭所在地划分为城市和农村，调查结果显示：家庭所在地不同，月消费水平不同，城市学生的月消费水平高于农村学生（χ2=33.988，P＜0.05）。

2.2.2独生子女与非独生子女月消费水平情况

是否为独生子女，月消费水平不同，独生子女月消费水平高于非独生子女（χ2=36.924，P＜0.05）。

2.2.3男生与女生月消费水平情况

男生与女生的月消费水平不同，男生月消费水平高于女生（χ2=36.924，P＜0.05）。

2.2.4男生与女生月饮食消费水平情况

性别不同，饮食消费水平不同，男生在饮食消费上高于女生（χ2=22.583，P＜0.05）。

2.2.5男女生在购买服饰的消费、学习消费、恋爱消费的情况

（1）男女生的服饰消费基本持平，差别不具有统计学意义（χ2=7.525，P＞0.05）。

（2）男女生的学习消费基本持平，差别不具有统计学意义（χ2=4.214，P＞0.05）。每月用于学习的消费低，没有学习消费学生占调查人数的20.8%。

（3）男女生的恋爱消费基本持平，差别不具有统计学意义（χ2=6.543，P＞0.05）。

2.3消费来源

（1）调查结果显示我校大学生的消费来源可分为父母给予（95.06%）、勤工助学（24.68%）、奖学金和（或）助学金（24.49%）。

（2）被调查人中非常愿意做兼职或外出打工的有191人，比较愿意的有167人，不愿意的有27人。而做兼职或打工的目的情况下如下表2所示：

表2做兼职或打工的目的

2.4我校大学生消费观念分析

（1）在调查对于拿到一个月的生活费时会怎样安排，调查者中31.2%先存起来一部分其余做生活费，30.9%进行消费预算做好消费打算，11.9%马上去买想要的东西，26.0%则没什么安排；17.7%所有消费都记账，26.8%对大支出有记账，23.6%从来不记账；17.1%认为周边同学消费水平过高，71.9%认为比较符合实际，9.1%认为比较节俭，1.8%认为较节俭。

（2）在购买东西时的消费情况

购买东西时，发现钱不够时，22.3%会向父母要，52.2%会自己存钱，9.6%会向同学借，15.8%其他选择；在自己热衷的方面，25.2%同学会大肆花钱，74.8%不会。

3结论

本次调查以齐齐哈尔医学院的在校大学本科生为对象，调查其消费行为的情况，结论如下：

一、月消费水平因家庭所在地域不同而有差异（χ2=33.988，P＜0.05）。

二、独生子女的月消费水平高于非独生子女（χ2=36.924，P＜0.05）。

三、男生月消费水平高于女生（χ2=36.924，P＜0.05）。

四、男女生在购买服饰、学习、恋爱上的消费没有明显差异。

五、男生在饮食消费上高于女生（χ2=22.583，P＜0.05）。

六、学习消费低，每月没有学习消费学生占调查人数的20.8%。

七、消费水平不平均，调查中有17.1%的学生认为周围同学消费过高，1.8%的学生认为偏低。

八、消费观念和理财方面不足，26.0%的学生没有消费计划，23.6%的学生从来没有记账的习惯。

参考文献：

[1]吴鸿.当代大学生的消费研究[D].江西：江西师范大学，2010：1-48.

[2]张干群.大学生消费行为的研究[D].苏州：苏州大学，2005：1-45.