拥有积极的心态，做幸福的教师

拥有积极的心态，做幸福的教师

于兰松

于兰松山东省牟平第一中学264100

夸美纽斯说：“教师是阳光底下最光辉的职业”，也有很多人说，教师是人类灵魂的工程师，说来说去，归根结底，教育其实是心灵的事业。那么从事心灵的事业的我们，是否应该感到幸福呢？不久前有统计公布，教育工作者的心理疾病、工作焦虑、职业倦怠等指数竟然都居各行业前列，这不能不让人担心。教育是塑造美好心灵的职业，但如果教育工作者本身身心都不健康，又怎么能培养出心理健全的学生呢？

一天24小时，除去睡觉、吃饭，我们的生活主体基本就是教育教学，如果在教育教学过程中我们无法找到幸福，又如何去寻找人生的幸福呢？有人可能会说，整天面对着调皮捣蛋的学生，或者整天面对着千人一面的学生，又或者是沉默不语不会配合的学生，我怎么幸福得起来呢？不是有句话吗？生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。其实拥有积极的心态你就拥有了发现美的眼睛，积极的心态就是你幸福的前提。

学校图书馆里有许多关于“怎样做人、怎样处事、怎样对待人生挫折”的书籍，每每心情不好的时候，总想翻看此类书籍来淡化阴霾，慰藉心灵。

每年新学期，我们都面临着诸多的变化：人事的变动，岗位的调换，工作任务的变更，这些都会给我们的生活带来一些新气象。而这些变化，不可能人人满意，对于不如意，我们用什么样的心情去面对，用什么样的心境去对待，很大程度上会影响我们对事对人的态度。是心平气和地接受？还是牢骚满腹地抱怨？是乐观地看待还是悲观失望？一切都取决于心态。每个人的一生中都难免有缺憾和不如意，也许我们无力改变这个事实，而我们可以改变的是看待这些事情的态度。心态不同，就会带来完全不同的生活质量。我有一个朋友，她在很多方面，堪称是我的良师益友。可我最欣赏的是她的心态。她遇到烦恼，遇到不顺心的时候，她会很快地调整自己，当我还在为她的烦恼担心的时候，她已经一脸的灿烂，似乎什么都没发生过，转变的速度之快让我感觉她好象没心没肺，偶尔小心翼翼地问起她，她总是说：没什么了不起的，多大点事儿，天塌不下来！每次我遇到烦恼，她从不罗里罗嗦地安慰，基本都是三言两语，言简意赅，让人真的感觉没啥了不起的！她这种豁达和睿智是她能长久地成为我的榜样的原因。

孔子说：“仁者不忧，智者不惑，勇者不惧”。一个人内心的强大可以化解生命中很多很多遗憾。要做到内心的强大，一个前提是看轻身外之物，用宽容的心看待人和事，用淡然的心对待得与失。在《论语心得》中，于丹给我们讲述了这样一个故事：有一个人在星期一莫名其妙地遭了一顿暴打，他星期二就开始向各个朋友复述这件事，到星期三的时候，他已经郁闷得不想出去见人了，到星期四的时候就开始找碴儿跟家人吵架了……这意味着那个人每复述一遍就像又被打了一遍一样，这意味着事情过去之后，他每天还在继续挨打。

在我们平时的生活中，也经常发生这样的事情：一言不合两人发生争执；为没有做过的事情承受不白之冤；因为工作中的小过失遭到严厉的批评；有情可原的事情没有得到谅解，学生不听教导不服从管理等等……凡此种种，我们每天几乎都听到这种烦恼与抱怨，因此，感觉工作压力大，生活缺少乐趣是自然而然的事情。是不是我们的生活和工作真的如此糟糕呢？细想一下，并非如此。曾经我跟我的朋友或同学在一起聊天，因为大家从事的职业不同，对许多职业的看法也不一样，但一提起教师这个行当，大都羡慕不已，他们羡慕的理由有很多，比如一年有带薪的两个长假，无论旱涝都有保障的工资，风吹不到雨淋不着，社会地位也提高了，甚至说没有工作压力等等。真是雾里看花，难辨真假，我百般辩解也没人相信。事过之后，静心想一想，他们的话也不无道理。难道不是吗？每年的寒暑假，一年中最冷和最热的时候，我们都带薪休假。即使现在两个假期经常会有各种各样的学习安排，但至少总有那么一段集中休整的时间。随着国家对教育的重视，教师这个职业在人们心目中的地位也的确提升了不少。我们的工资待遇虽然与我们的工作付出还有的差距，但至少没有生活困顿的忧心，同时，也不用担心风吹日晒。虽然随着时代的进步，社会对教师的要求越来越高，工作压力也越来越大，但是当我们把这些压力看作是一种学习，看作是一种动力的话，可能会使我们的心情好起来，心路宽起来，工作轻松起来。所以我们要记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。对学生多一份宽容与爱心，对同事多一份友善与谅解，对领导多一份理解，对工作多一份担待，那么我们收获的将是从容与淡定，得到的将是心灵的安宁。

让我们拥有积极的心态，快乐地工作，做个幸福的教师吧！