心理护理在内科老年患者中的应用

(整期优先)网络出版时间:2018-12-22
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心理护理在内科老年患者中的应用

谢红梅

(内蒙古阿拉善盟蒙医医院感控科内蒙古阿拉善750306)

【摘要】目的:分析心理护理在内科老年患者护理中的应用效果。方法:选择我院内科在2017年2月—2018年3月诊治的老年患者90例进行护理分析,按照双色球分组方法将患者分为试验组和参照组各45例,试验组给予心理护理,对照组进行常规护理,对比两组患者护理前后焦虑、抑郁情绪评分和临床护理满意度。结果:两组患者在护理前焦虑、抑郁评分相似(P>0.05),在护理后试验组患者的负面情绪评分显著降低(P<0.05);试验组患者对护理工作的满意率为,显著高于对照组患者对护理的满意率,组间数据对比有统计学差异(P<0.05)。结论:在内科老年患者的护理中应用心理护理可显著改善患者的负面情绪,有助于患者配合护理,促进护理工作的顺利开展,提高临床护理质量,值得应用。

【关键词】心理护理;内科;老年患者;应用分析

【中图分类号】R473.5【文献标识码】B【文章编号】1007-8231(2018)34-0192-02

老年患者身体各项机能衰退,内科疾病的发病风险高,住院接受治疗时不仅身体承受较多痛苦,对患者的情绪和心理状态也会产生较大影响。内科老年患者多伴有焦虑、抑郁等负面情绪,严重可导致自身疾病加重,对临床治疗和护理存在抵触情绪,不利于疾病的康复[1]。本文分析了心理护理在内科老年患者护理中的应用效果,为临床护理提供参考,现总结如下。

1.资料和方法

1.1一般资料

本次护理研究选择我院内科在2017年2月—2018年3月收治的老年患者90例作为护理对象,患者疾病类型如下:呼吸系统疾病35例,心脑血管疾病23例,高血压14例,糖尿病18例;排除患者有恶性肿瘤疾病、免疫系统疾病、肝肾功能不全等与本次研究无关的疾病,患者沟通能力良好,精神状态良好,均自愿签署护理研究知情书。按照双色球分组方法将患者分为试验组和参照组各45例,试验组中男性23例,女性22例,年龄为(68.3±0.5)岁,对照组中男性22例,女性23例,年龄为(69.4±0.2)岁,两组患者的性别、年龄等数据可比。

1.2护理方法

参照组患者给予常规临床护理,护士要按照患者疾病护理要求、医嘱和临床护理规范为患者提供护理服务,并对患者进行健康教育,未对患者进行特别的心理护理。

试验组患者在参照组患者的护理基础上应用心理护理,方法如下:(1)建立良好沟通关系。良好的沟通是开展心理护理的重要前提,当患者入院时,护士要主动、热情接待患者,为患者介绍医疗环境、医护人员等,消除患者对医疗环境的陌生感[2]。耐心解答患者提出的问题,帮助患者准备好住院治疗的物品,使患者尽快适应病房生活。(2)情绪疏导。在交流过程中了解患者的负面情绪及出现原因,针对性的疏导。鼓励患者主动说出自己的感受,护士要用积极的语言来鼓励患者,增加患者对治疗护理的信任程度,主动配合护理,消除紧张感。(3)情绪管理。护士要向患者宣讲自我情绪管理的重要性,严重的负面情绪会影响疾病的康复,积极、放松的心态有助于疾病好转[3]。向患者传授情绪疏导方法,例如深呼吸法、宣泄法、转移法等,加强患者对自我情绪的控制,提升心理护理效果。(4)环境护理。温馨、舒适的病房环境有助于患者心态的放松,护士要为患者营造安静、舒适的病房环境,可在病房内适当摆放绿植,定期通风和消毒,在不打扰患者休息的前提下播放患者喜欢的舒缓音乐等。

1.3护理效果判定

选择SAS焦虑自评量表和SDS抑郁自评量表来评估两组患者的负面情绪,在护理前后各评价一次进行数据对比;制定护理满意度评价量表对两组患者进行问卷调查,让患者对护理工作进行满意度评估,共分为非常满意、一般满意和不满意三个等级,总满意率=(非常满意+一般满意)/例数*100%。

1.4统计学方法

研究选择统计学软件SPSS19.0对护理指标数据进行总结和分析,并对两组间的相关资料进行差异检验,计数资料:(n,%)表述,χ2检验,计量资料:(x-±s)表述,t检验,只有P<0.05时可判定数据有统计学意义。

2.结果

两组患者护理前负面情绪评分较高,患者均存在较为严重的焦虑、抑郁情绪(P>0.05),在护理后试验组患者的评分显著降低,数据对比有统计学意义(P<0.05),见表1;试验组患者对护理总满意率为93.33%,对照组患者对护理的总满意率73.33%,试验组患者对护理满意度高,P<0.05,见表2。

3.讨论

老年患者身体免疫力下降,内科疾病的发病率高,恢复缓慢,长时间的治疗易导致患者出现焦虑、抑郁等情绪。老年患者的情绪特点为固执、易怒、消极、悲观,不愿与人沟通,在临床治疗中焦虑、抑郁等负面情绪非常普遍,因此对内科老年患者进行心理护理非常关键。

心理护理是将心理学与临床护理学相联系的一种护理模式,通过运用心理学的沟通技巧,舒缓患者的负面情绪,改善心理状态,促进疾病的早期康复[4]。结合本次研究数据分析可见,经过护理后试验组患者的负面情绪评分显著好转,对护理满意率高,综合可判定心理护理在内科老年患者护理中发挥了积极的护理价值。

综上,在内科老年患者的护理中应用心理护理可显著缓解患者的负面情绪,患者对护理满意度高,有助于提升护理质量,值得应用。

【参考文献】

[1]姜淑芳,李秀梅,姜春霞.老年心血管疾病患者的护理体会[J].中国临床护理,2017,4(2):124.

[2]董文红,贺静.住院老年患者心理护理的研究现状[J].中华现代护理学杂志,2016,9(4):305-307

[3]刘英慧,张艳,于娟.心内科120例患者的护理方法改进与效果研究[J].中外医疗,2017,15(30):161.

[4]张丽丽.心理护理在内科老年患者中的应用[J].齐鲁护理杂志,2014,20(17):102.