体育游戏在中职体育教学中的应用

体育游戏在中职体育教学中的应用

鲁霖

鲁霖（湖北省十堰市郧西县职业技术学校湖北十堰442600）

摘要：把体育游戏融入体育教学中是一种新型的教学模式，也是现代体育教学改革的一个重要方面。它不仅可以活跃学生身心、发展学生的素质，而且可以培养学生的优良品质。随着课改的不断深入，体育游戏教学也越来越被广大中职体育教师所重视，成为开发学生智力、体力和基本活动能力的有效手段，其可有效集中学生的注意力，调动学生的积极主动性。因此，职业学校对中职生有的放矢地进行体育游戏教学，是非常必要和行之有效的。

关键词：体育游戏；中职体育；教学

中图分类号：G626.5文献标识码：A文章编号：ISSN1672-6715（2019）09-078-01

1体育游戏在中职体育教学中的作用

1.1体育游戏有利于激发学生的学习兴趣

“兴趣是最好的老师”。在实际的教学中，兴趣和爱好对中职学生掌握体育技术和技能有着直接影响。而在传统的体育教学中，用于打基础的基本功练习往往过于枯燥。而将体育游戏应用于中职体育教学，在课堂教学上根据中职学生的特点和教学内容，穿插一些生动活泼且具有竞赛性质的体育游戏，可很好地调动学生参与活动的欲望，激发学生的学习兴趣，提高教学效率。如进行人球比赛游戏，学生的比赛对象是球，学生受到刺激，就会激发参与的兴趣。

1.2体育游戏有利于发展学生的智力和创新能力

在一些体育游戏中，带有智力因素，如接力游戏、集中注意力练习游戏、组间接力跑游戏、填空接力跑游戏等，它借取于大脑皮层对内、外感受器所产生的各种信号的分析能力，都需要智慧、智力才能准确迅速地完成任务。在游戏中，学生创造力、认识力、接受能力等得到培养和锻炼，增强了解决问题的能力，从而促进了学生智力的发展。另外，体育游戏的内容丰富、形式多样、富于变化，在游戏的过程中，学生以一种无功利性的心态参与，思维极其活跃，既要考虑同学之间的协作，又要处理好游戏本身规则的制约因素，这些积极性的思维给学生的创新能力带来了重要的影响。

2体育游戏在中职体育教学中应用的措施

2.1做好各项准备工作

中职院校所开展的体育课程并不是单一化的游戏课程，需要结合实际的教材内容，穿插性的进行游戏化的教学。在设计的体育教学课堂上，老师们必须要做好各项教学准备工作。首先，其需要合理的安排以及选择游戏，让其游戏方式可以和教学内容更好的融合在一起，有规划的开展教学活动。其次，要做好游戏的分组工作，选择好场地器材，安排好游戏的时间等，丰富教学模式，从而更好的提升其实际的教学品质。最后，老师们在进行教学时，必须要对学生们的学习变化状况进行分析，要做到有的放矢，不可强制性的让学生们参与到游戏中，同时还需要调控好游戏的时间，凸显出游戏标题的思想性，构建出一个更为轻松愉悦的学习氛围，学生们在其氛围环境中，可以更好的掌握各类的知识技能，同时还可以起到一个锻炼身体机能等的目的。

2.2组织体育游戏

体育游戏活动的开展为的就是可以调动起学生们参与教学活动的积极性，同时活跃总体的课堂教学氛围。但是体育游戏教学方式并不能取代体育教学，对此，老师们需要注重游戏和教材之间的连接关系，在实际的教学过程中，不能一味的设置游戏活动，要结合教材的内容，适当的安排游戏的方式以及时间等，适当的改进游戏内容，提高其游戏的全面效用，同时，老师们还应当做好各项游戏的组织工作，在第一时间内避免学生们产生违反规则等的行为，就学生们的实际状况去调整游戏形式以及活动强度等。

2.3游戏和专业技能的结合

中职院校的学生们会比较注重专业知识技能的学习，所以大部分的学生们都会忽视体育课程。老师们需要把专业知识技能和体育教学活动融合在一起，帮助学生们更好的贴近体育教学，感受其专业之间的亲近感，从而能最大限度地调动学生学习的积极性，提高教学质量。如对物流专业的学生，设计“搬箱子”游戏，可增加他们上体育课的兴趣；对计算机专业的学生，设计与数字有关的游戏。

2.4注意将体育游戏融入基本技能、技术教学中

体育教学中基本技能、技巧的练习是一个复杂的过程，需要多次反复练习。单一、枯燥的练习形式容易使学生感到厌倦。而将体育游戏融入基本技能、技术教学中，可调动学生的积极主动性，强化学生的动作技能。通过将体育游戏融入基本技能教学中，既增加了游戏难度，又增添了课堂趣味性，能引导学生积极主动地参与练习，使其充分享受运动中的乐趣，提高积极性。

结语：总之，体育游戏在中职体育教学中有着不可替代的健身作用，将其应用于中职体育教学中，则应做到：事先做好准备工作、做好游戏的组织工作、注意与专业技能的有机结合、注意将体育游戏融入基本技能教学中、进行体育游戏教学后要及时小结等，以期能充分调动学生学习体育的热情，从而促进学生的身心健康，发展学生的身体素质。

参考文献：

[1]田明冬;;浅议体育游戏在体育教学中的应用[J];科技致富向导;2013年17期

[2]石庆福;;谈大学体育课中体育游戏教学法的合理运用[J];体育世界(下旬刊);2013年06期

[3]谢晨;;对开设高校体育游戏选项课程的探讨[J];上海师范大学学报(自然科学版);2013年04期