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“减负提质”的突破口是优化教学过程
“减负提质”的突破口是优化教学过程
(整期优先)网络出版时间:2000-03-13
作者:
袁福海
文化科学
>课程与教学论
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资料简介
“减负提质”不能只靠课堂,但绝不可离开课堂,要想把“减负提质”落到实处,还必须优化教学过程,而优化教学过程“精讲巧练”则是一条重要原则。
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“减负提质”不能只靠课堂,但绝不可离开课堂,要想把“减负提质”落到实处,还必须优化教学过程,而优化教学过程“精讲巧练”则是一条重要原则。
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西宁教研
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