基于云计算的中职教育教学平台研究

基于云计算的中职教育教学平台研究

王静

关键词：云计算；中职教育；运用与研究

一、云计算的概述

云计算（cloudcomputing）简而言之,就是将用户的数据储存在云上，设置各种协议和标准，用户通过互联网来获取所需的资源。云是网络、互联网的一种比喻说法，是形容成千上万甚至更多的客户端和计算机组成的联网。

云计算将用户的资源全部保存于互联网数据中心，并确保其拥有强大的运转功能和储存空间。用户只需访问互联网服务器就可以在任何时间、任何地点、任何设备方便快捷的使用，不用担心资源丢失或内存不足等问题的发生。

二、云计算的特点

安全可靠：虽然数据不是储存在本地，但是云计算可以为用户提供安全可靠的数据储存中心，避免用户数据的丢失或病毒入侵[1]。

资源共享：云计算拥有严格的授权管理，可以轻松完成不同设备的数据、应用的共享。让数据与应用共享变得简单便捷。

零风险高性能：电脑硬盘一旦崩溃就会造成数据的丢失，同样云系统面临崩溃时，会自动复制备份数据，这种方法不会让数据有丢失的可能。

拓展延伸性：云计算为用户提供强大的计算储存能力的同时，也会根据用户日益增长的需求来进行各方面的完善。

三、高职课堂教学存在的问题

（一）以教师为中心的课堂现象

通常教师在教学过程中，往往忽略学生的接受知识的程度，一味地灌输知识，缺少与学生的互动，学生接受知识时表现出被动，课后没有及时与学生进行沟通。

（二）教学计划不明确，重点不突出

教师在教学过程中由于时间安排的松散，一些重要的知识点便一概而过，课后也没有进行总结，极大地降低了课堂效率，影响学生对知识的接受。课堂计划不明确，对教学内容没有具体分析，讲课时重点不突出，不完整，教学目标不明确。

（三）教学方法过于陈旧

在教学方法中，仍有部分教师利用多年的教学经验，教法枯燥乏味，不结合学生接受知识的具体情况，对学生的关注力不够，不为学生营造教学情境，缺乏创新，导致学生对所学的知识没有完全理解，降低了学生课堂积极性。

四、云计算在教学中的应用

（一）改善教学效率，提高教学水平

云计算具有合并处理、分散处理和储存的功能，把云计算应用到教学当中来，能够快速整合到教育资源，教师可以利用网络多媒体全面实施教学活动。另外可以借鉴云计算虚拟信息数据库，把优秀完善的教育资源共享，改善教育发展不平衡，不均匀。起到了良好的开放性，共享性，有了云计算，学生可以通过无线互联网以及无线设备等来随时随地的获取知识，进行教学活动。只要通过手机，电脑等就可以查看教学视频及教案。同样教师也可把教学资料储存到计算云中，总结出教学重点、难点。这样既可以使教师熟练掌握教材,学生又可以对知识充分理解。

（二）实现网络协作办公

目前，许多学校由于没有扎实的平台，硬件软件的投资量大，都停留在传统教学的办公模式上。而云计算提供了新型的在线服务，不需要软硬件的需求，为学校提供了成熟完善的网络基础设备。有了云计算服务后，学校可实现多所学校甚至全国的教学互动，学校可举办在线会议，资源共享。避免了投资重复浪费，学校也可降低在软硬件的系统升级的成本与维修。

（三）构建“云”图书馆

很多学校的数字图书馆是仅限于局域网内，并没有连接到互联网，因此在很多方面都受到了限制，并且数据的安全性也需要时刻的维护，服务器的访问数量也有限。云计算的数据是处于互联网的最大服务器，安全性可靠性都有保障的同时又能提供多种多样的电子资源，云计算属于虚拟设备，用户可以利用多种方便快捷的移动设备访问“云”图书馆提供的资源，不用担心访问量过多引起的系统崩溃等问题。

（四）降低软硬件成本

在学校教育设施中，大大小小的硬件软件应用广泛且重要，这些设备更新换代频繁，学校在此方面也支出了很大开销，并且软硬件需要定期维护。有了“云”设备后，学校可以把“云”设备资源作为主要教学设施，把软硬件设备作为辅助来进行教学应用。这样降低了对资源建设的成本，只要拥有可以供上网的终端设备，一个浏览器，便可轻松进行教学研究与学习[2]。

五、云计算在教学中的影响

（一）云计算对课堂模式的影响

云计算提供的服务更适用于学生自主性的学习模式，这种教学方式把学生转换为主导地位，因此教师的教学模式也发生了变化。有了云计算的基础作为平台，更适用于新课改的要求，学生占据了学习的主导地位，使教学发展更加多元化[3]。

（二）云计算对学习环境的变化

自从云计算的提供给学生开放共享式的学习平台，使得学生可以在此基础上开展自主学习的学习环境，学习范围也越来越广泛。学生在互联网所学到的知识不仅局限于课本，课外资源也是取之不竭，大大的丰富了学生的业余生活。云计算不仅丰富了学生的学习生活和业余生活。

六、云计算应用于教育的问题

（一）网络建设存在的问题

虽然云计算对于网络设备没有要求，但是云计算对于互联网宽带等基础性设施有着很高的标准，云计算所有的操作都基于网络的传输服务，为了保持良好的传输速度，设置一个适用于网络传输的专线也是需要花费开销的。

（二）公共标准不完善

自云计算推出至今，在教育方面起到了良好的作用，但还是存在不可忽视的问题。目前为止，云计算没有制定一套公共标准，这会导致用户应用程序出现不兼容的情况，造成用户体验差，体验不完全的后果。虽然云计算制定标准并非易事，需要多家技术公司的商议协调，但制定公共标准是对用户的最基本保障，想要使云计算健康发展，首先必须制定云计算公共标准[4]。

（三）投资经费问题

将云计算运用到教育当中，在软硬件升级维护上很大程度上降低了开销，但在云计算的网络基础上要需要花费巨大的投资技术人才人力等。并且云计算是通过互联网按需求收费，从此可看出在引进云计算与使用云计算的过程中的经费也是不容小窥的。

七、总结

云计算的出现为人们的生活、学习、教育、工作等方面带来了翻天覆地的影响，它打破了传统互联网的技术局限，很大程度上推动了互联网的改革。在其应用到教育过程中，解决了传统教育的死板，单一，一味灌输的模式，全面提高了中职教育教学与科研的发展水平。但云计算目前还是处于初级起步阶段，还有很多尚待解决的问题，如云技术的人才培养和标准制定，相信随着互联网的不断发展，云计算也会更加完善。为教学创造平台的同时，也促进了中职教育教学的发展。

参考文献

[1]朱林,谢修娟,操凤萍.基于云计算的教育资源共享平台研究[J].教师,2016(35):113-114.

[2]卢玉婷,廖子龙,古发辉.云计算在职业教育教学资源平台的应用研究[J].信息与电脑(理论版),2017(5):242-243.

[3]夏玉荣.我国云计算的教育应用[J].电子技术与软件工程,2018(1):127-127.

[4]方自远.云计算在高职信息化教育中的应用研究[J].电脑知识与技术,2017,13(13):116-117.