新疆维吾尔自治区人民医院 内分泌科 新疆 乌鲁木齐 830000
摘要:目的:本次实验将采用运动疗法教育指导糖尿病患者,提升护理协助治疗的有效率,帮助患者控制血糖水平,缓解焦虑情绪。方法:本次实验选取了2019年1月-2019年7月前来本院就诊的患者,其均为糖尿病,在自愿参与实验调查的基础上选取了110例患者作为调研对象。在分组上,为了保证公平性为随机分组。对照组患者采用常规护理措施,观察组则为运动疗法,分析护理成果。结果:从护理质量上看,观察组患者的血糖改善结果更好,即空腹血糖和餐后2小时血糖分别为(6.54±1.36)mmol/L和(8.47±1.69)mmol/L,对照组为分(7.15±1.36)mmol/L和(9.96±2.35)mmol/L,组间对比差异较为显著,具有统计学意义(P<0.05)。与此同时,在焦虑情绪的调查上,观察组患者为(31.5±2.7)分,明显低于对照组的(40.6±2.8)分,因此,我们认为观察组护理更佳。结论:采用运动疗法教育指导策略可以根据患者的自身情况进行调整,特别是在血糖调节上发挥了不错的成效,患者的情绪控制状况良好,对护理治疗效果给予了肯定。
关键词:糖尿病;运动疗法;教育指导;效果观察
糖尿病在我国具有较高的发病率,据相关机构统计,2型糖尿病发病率超过10%,而这也对人们的身体健康产生直接危害,需要及时控制血糖情况【1】。患者在日常生活找那个,要控制饮食,加强运动锻炼,具有意识的对不利因素进行避免,但是从实际情况上看缺乏护理依从性和持续性。本次实验选取了2019年1月-2019年7月前来本院就诊的患者,其均为糖尿病,在自愿参与实验调查的基础上选取了110例患者作为调研对象。通过分析不同的护理方案,着重探究运动疗法和健康教育指导的实践成果。
1.资料与方法
1.1 一般资料
本次实验选取了2019年1月-2019年7月前来本院就诊的患者,其均为糖尿病,在自愿参与实验调查的基础上选取了110例患者作为调研对象。在分组上,为了保证公平性为随机分组。其中,男性59例,女性51例,患者年龄在34-78岁之间,平均年龄为(45.6±3.5)岁。从病程上看,患者病程在1-12年之间,平均病程为(5.1±1.7)年。所有患者在年龄、性别、病程等一般资料上无明显差异,具有可比性(P>0.05)。与此同时,排除了患有严重语言、肢体障碍,无法配合实验治疗的患者。
1.2 护理方法
对照组采用常规护理模式,包括饮食指导、药物指导,以及对患者开展疾病的健康教育;观察组则为运动疗法结合健康教育宣讲。在运动指导上首先要了解患者的患病程度、基础运动能力以及个人生活方式。对不同的患者实施不同强度的运动锻炼指导,并可以结合个人接受程度进行慢走、慢跑以及快速走、骑车等运动,可交替开展【2】。在运动强度上也可以为30min和60min,并将心率控制在60%-80%之间,最后对患者的病情进行辅助护理。
1.3 评价标准
本次实验需要进行患者血糖水平的对比分析,其指标则涉及到空腹血糖和餐后2小时血糖,并根据患者的情绪变化进行护理协助,在考核上则关注汉密尔顿焦虑量表,了解患者的心态,并给予支持。
1.4统计方法
在本研究中对糖尿病患者的治疗结果进行讨论,在数据上也采用SPSS19.0专业计算软件进行结果分析。在临床数据的对比中,对两组患者的情况做以对比,这对指导日后血糖控制具有积极意义。本次实验在血糖指标和情绪变化上均为计量统计,以P<0.05为具有统计学意义。
2 结果
从护理质量上看,观察组患者的血糖改善结果更好,即空腹血糖和餐后2小时血糖分别为(6.54±1.36)mmol/L和(8.47±1.69)mmol/L,对照组为分(7.15±1.36)mmol/L和(9.96±2.35)mmol/L,组间对比差异较为显著,具有统计学意义(P<0.05)。如表1所示。
表1 两组患者护理前后血糖指标情况对比分析(x±s,mmol/L)
组别 | 例数 | FPG | 2h-PG | ||
护理前 | 护理后 | 护理前 | 护理后 | ||
对照组 | 55 | 9.12±2.36 | 7.15±1.36 | 12.54±3.25 | 9.96±2.35 |
观察组 | 55 | 9.11±2.67 | 6.54±1.36 | 12.36±3.58 | 8.47±1.69 |
t | - | 0.536 | 3.214 | 0.415 | 3.574 |
p | - | >0.05 | <0.05 | >0.05 | <0.05 |
与此同时,在焦虑情绪的调查上,观察组患者为(31.5±2.7)分,明显低于对照组的(40.6±2.8)分,因此,我们认为观察组护理更佳。
3 讨论
糖尿病多发于中老年群体,在我国的发病率高,作为慢性疾病,也威胁到人们的日常生活质量。而护理干预措施可以进一步为患者的血糖控制提供方向,减少并发症,从而起到不错的治疗效果。对糖尿病患者实施运动疗法指导,结合心理干预、饮食干预,能够提升治疗效率,患者的依从性高,生活质量也会得到更多的保障。在运动过程中,有利于脂代谢的改善,从而提升脂肪分解速度,胰岛素敏感性提升,患者也可以得到一定程度的放松,消除负面情绪【3】。
综上所述,采用运动疗法教育指导策略可以根据患者的自身情况进行调整,特别是在血糖调节上发挥了不错的成效,患者的情绪控制状况良好,对护理治疗效果给予了肯定。
参考文献
[1]夏艳. 运动疗法强化干预对糖尿病患者血糖、焦虑及抑郁状况的影响[J]. 白求恩医学杂志,2015,13(01):56-57.
[2]华珊珊,李闺臣,彩虹,刘宇飞,陈立. 运动疗法对糖尿病周围神经病变影响的研究进展[J]. 中华护理杂志,2017,52(10):1252-1256.
[3]章稳,郭琪. 运动疗法在2型糖尿病并发症中的应用进展[J]. 中国康复医学杂志,2014,29(02):195-198.