随着虚拟现实技术的广泛应用,体育远程教育把网络教育从二维图象又提升到一个新高度,即控制人三维空间的"完整环境"。"虚拟现实"更象潜入水族馆之中,而不是透过玻璃橱窗观看。这样,体育老师做示范教技术的传统教学模式会因此渐渐离我们远去。便携式电脑与接在身上微型无线传感器组成的训练反馈系统来精确指导标准的运动技术动作,传输是符合学生身体特征的最佳技术。通过网络的即时反馈,学生会同时获得来运动训练、运动营养等自多方面专家的指导,随时可以观看任何世界优秀选手的训练与比赛场面,并可通过网络交互发出讯息。
远程教育将给体育文化带来革命性的震撼,这一刻不会很遥远。
6. 主要参考文献
1. Glenn R. Jones, 网络教育 -----21世纪的教育革命, 高等教育出版社 2000;
2. 乌美娜《现代教育技术》,辽宁大学出版社,2000;
3. 何克抗,建构主义学习环境下的教学设计, K12.com.cn
4. 加涅《教学设计原理》,华东师大出版社,2000
5. Hayes, H. "Models for scholarly publishing in the 20th century". Online-Ed, 1998 22 May.
6. Taylor, JC. "A dual mode model of distance education: The University of Southern Queensland". Open Praxis, Vol 2, 9-13. 1997
7. Garrison, R. 'Computer conferencing: The post-industrial age of distance education'. Open Learning, 12, 2, 3-11. 1997
8. Daniel, J. 'Distance learning in the era of networks: What are the key technologies?' Paper presented at the Pan Commonwealth Forum on Open Learning , Brunei, 1-5 March. 1999