鲁迅先生是全国人民共同景仰的思想家、文学家，是20世纪的伟大作家。其深邃的思想、崇高的人格、优秀的作品，影响了一代又一代人。在中学语文教材中，和其他古今中外的作家相比，收入他的作品最多。研究和探讨中学鲁迅作品的教学，有着十分重要的意义。在课堂教学中，引导学生学习鲁迅作品的精髓，促进学生“知”、“识”、“人文关怀之心”三个基本素质的共同提高，是至关重要的。现结合自己的教学实践，谈谈有关鲁迅作品教学的问题。
徐州教育学院学报
2003年4期
