阅读是为了对文本更深刻的理解。然而当前的一些学生缺少基本的历史文本阅读能力,导致了学习效率和学习效果普遍不理想。中学历史教学应重视培养学生的阅读能力,要善于培养阅读习惯,巧于运用阅读方法,专于攻克阅读难点,勤于归纳阅读心得。
中学课程资源
2013年10期
