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《课程教材教学研究:幼教研究》
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2007年1期
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浅谈幼儿美术教育
浅谈幼儿美术教育
(整期优先)网络出版时间:2007-01-11
作者:
李小梦
文化科学
>教育学
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资料简介
<正>教师要充分发挥美术教育特有的功能,根据儿童的年龄特征,循序渐进地让幼儿进行点、线、面的感知与表现,彩色的认识、组合与创新,以及各种工
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<正>教师要充分发挥美术教育特有的功能,根据儿童的年龄特征,循序渐进地让幼儿进行点、线、面的感知与表现,彩色的认识、组合与创新,以及各种工
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