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《学校管理》
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2007年5期
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数学教学中减轻学生心理负担的探索
数学教学中减轻学生心理负担的探索
(整期优先)网络出版时间:2007-05-15
作者:
何茂兴
文化科学
>教育学
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资料简介
<正>"课改"已经全面展开,势头可喜,但相当一部分教师挣脱不了"应试教育"的樊篱,课改的目标难以落实。加上多种原因导致了学生过重的心理负担,需要认真加以关注。
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<正>"课改"已经全面展开,势头可喜,但相当一部分教师挣脱不了"应试教育"的樊篱,课改的目标难以落实。加上多种原因导致了学生过重的心理负担,需要认真加以关注。
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学校管理
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