少儿书法教学,应从“激发兴趣”入手

(整期优先)网络出版时间:2004-10-20
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<正>通过强化书法“双育”培养兴趣书法“双育”,就是书法美学教育和习书目的教育。我认为,激发孩子学习书法兴趣的第一件事,就是首先要让他知道书法为什么美?为什么要学习书法?不把这两个问题讲清楚,学习书法自然会陷入一种盲目状态,如食鸡肋,索然无味,焉能有兴趣?正是带着这些思考,我在教学过