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《检验医学教育》
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心理沟通——引导少数民族医学检验中专生自觉学习的方法
心理沟通——引导少数民族医学检验中专生自觉学习的方法
(整期优先)网络出版时间:2003-03-13
作者:
李志军
医药卫生
>诊断学
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资料简介
以心理沟通贯穿具体教学过程,建立师生相互信任关系,掌握教学节奏,培养持续学习兴趣,引导少数民族医学检验中专生自觉学习,提高学习水平。
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以心理沟通贯穿具体教学过程,建立师生相互信任关系,掌握教学节奏,培养持续学习兴趣,引导少数民族医学检验中专生自觉学习,提高学习水平。
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