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《新教育(海南)》
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2016年6期
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以“生”为本的练习设计策略
以“生”为本的练习设计策略
(整期优先)网络出版时间:2016-06-16
作者:
周夏
文化科学
>教育学
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资料简介
小学高年级数学的教学,在素质教育的前提下,已在课堂教学的各个环节中全面进行以培养学生创造性思维意识和能力的改革,其中练习的设计也被提到了较高的要求层次。
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小学高年级数学的教学,在素质教育的前提下,已在课堂教学的各个环节中全面进行以培养学生创造性思维意识和能力的改革,其中练习的设计也被提到了较高的要求层次。
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2016-06-16
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