近几年来,我国的高等职业教育有了长足的发展,并对我国的人才培养结构产生了重大影响.面对快速发展形势,如何不断提高高职人才培养质量,是我们当前及今后长期必须认真研究的重要课题.本文从转变观念,确立产学研合作教育模式在高职人才培养中的重要地位;根据学校实际,实施多样化的产学研合作教育模式;地方政府可以为产学研合作教育开展创造良好环境等三个方面阐述了高职实施产学研合作教育的意义和方法.
煤炭高等教育
2004年4期
