说到作文教学，很多小学教师都感觉颇有难度，课堂教学中经常是教师在上面讲得筋疲力尽，而学生还是不得要领，无从下笔,教学效果并不理想。笔者认为，小学生写不好作文虽然与其生活阅历有关，但与我们教师的教学方法也有着密切的关联。在小学作文教学中采用“生活化”的教学方法，不仅能够提高学生的作文兴趣，更重要的是能在生活化的作文情境中教会学生观察和表达的方法，引导他们写出自己的真情实感。
小学生作文辅导：读写双赢
2017年4期
