在初中思想品德课教学中,应积极运用多媒体技术,以丰富的文字、图形、图像、音频、视频等辅助教学,激发学生兴趣,发展学生思维,提高课堂效率,使学生真正成为学习主体。
教育实践与研究：中学版（B）
2013年10期
