结合2016版培训大纲对课程改革的再思考——以“海上货物运输”课为例

(整期优先)网络出版时间:2017-04-14
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为了实施2016版海船船员培训大纲和经2017年修订的"11规则",海船船员培训的课程认证将全面启动。以"海上货物运输"课为例,提出组织和实施课程改革要充分考虑四方面因素:明确培养目标、明确课程标准、明确评价标准、充分把握海员的成长历程。