通过在安徽三所高校近五百名大学生的抽样调查,分析高校安全教育的现状,探究现在高校学生对安全教育方面的需要,并基于体验教育模式,对高校建立安全教育体系给出相关建议.
赤峰学院学报:自然科学版
2017年17期