爱始于被爱,幼儿在被爱中学会爱。爱的教育园本课程旨在通过课程烹饪童年爱的味道,滋养有爱心的儿童。爱的教育课程目标上侧重年龄适宜性,课程内容上关注文化适宜性,课程实施中强调个体适宜性,课程评价上凸显发展适宜性。本文着重对爱的教育课程资源和环境创设进行系统探索。
早期教育：教科研版
2017年9期
