吉林省东丰县第三中学以系列改革破解普通高中面临的＂招生难＂＂升学难＂等诸多发展困局,创生＂基地＋校园＂双轨制办学模式,探索＂专业课＋文化课＂教学模式,由＂普通高中＂向＂专业高中＂转变,由＂分层教学＂向＂分类教学＂转变,使＂学困生＂的人生实现了弯道超越,成为高考的胜利者,从而焕发出农村普通高中的生机与活力。
现代教育科学
2017年7期
