本文兼顾学科知识产出的共性以及艺术学科的特殊性,转变以往对多科性大学科研问题统而论之的思路,论证了艺术学二级学院在学科发展方向、学术成果水平、科研管理的主导作用和主体责任,以及对学术成果水平的决定作用,认为多科性大学艺术学院的发展要符合学校发展目标,利用好跨学科平台资源,营造科研氛围,有效提升科研质量和水平。
中国轻工教育
2017年4期
