普通高中多样化人才培养模式的创新

(整期优先)网络出版时间:2017-07-17
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一、多样化人才培养模式的理论基础(一)人的全面发展理论马克思关于人的全面发展理论是人才分类培养的重要理论基础。马克思主义认为,人的本质就是人的个性,人的需要发展是人的全面发展的内在依据,人的全面发展最终表现为人的能力发展。在人的全面发展的实现条件中,教育是其中一个极其重要不可或缺的条件,教育不仅是提高社会生产的一种方法,而且是造就全面发展的人的唯一方法。