核心素养背景下对艺术素质测评的思考

(整期优先)网络出版时间:2017-06-16
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当下,伴随着教育部普通高中课程标准的修订.“核心素养”成为社会各界普遍关注的教育热点,其理念与思想已经渗透、融入到各学科课程标准修订的全过程中,成为预见中国教育未来发展的重要“指示灯”。同期。在2013年党的十八届三中全会公报中明确提及“改进美育教学,提高学生审美和人文素养”的重要指示下,《教育部关于推进学校艺术教育发展的若千意见》于2014年正式发布,文件第八条指出需要“建立中小学学生艺术素质评价制度”。