教育资源,作为一项重要的社会公共资源,其配置将是北京城市副中心规划的一项重要社会职能。对北京城市副中心的教育资源现状进行梳理发现,北京城市副中心的教育资源尤其是优质教育资源数量依然不足,尤其是幼儿园和小学阶段的优质教育资源数量较少,而且其分布过于集中,市场参与的积极性没有充分调动起来。有效化解这些问题与不足,有助于优化北京城市副中心的教育资源配置,助力北京城市副中心建设。
北京教育学院学报
2017年1期
