新课程改革以来,课程的重点从表面转到内在。阅读教学不仅仅是学生了解阅读的基本内容,还要进行深度阅读。对于高中这个语文阅读比较重要的阶段,教师应该想方设法加强学生阅读的能力。语文阅读能力是语文综合能力的体现之一,阅读能力提高了,
语文天地
2016年11期