机器人技术是集机械、电子、传感器、计算机、网络、材料、控制等多学科交叉融合的前沿高新技术,随着信息化、自动化、智能化的社会进程的推进,单一课程体系教学已不能满足社会对大学毕业生的要求。以机器人技术作为创新实践平台,开展跨学科创新实践教学探索研究,培养跨学科机器人技术人才,为中国制造逐步转变为中国智造进行人才储备。本文介绍开展实践教学的方法及取得的成果,表明开展跨学科机器人技术创新工程实践教学研究具有重大现实意义和深远的历史意义。
数字教育
2016年3期
