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《课堂内外:教师版(初等教育)》
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《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教学案例
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教学案例
(整期优先)网络出版时间:2016-02-12
作者:
陈廉
文化科学
>教育学
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资料简介
本案例以一堂文言文的课堂教学为例,直面日常文言文教学的问题,充分调动学生的想象,联系生活,找到激发学生学习文言文兴趣、激发学生热爱古代文化兴趣的途径.
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本案例以一堂文言文的课堂教学为例,直面日常文言文教学的问题,充分调动学生的想象,联系生活,找到激发学生学习文言文兴趣、激发学生热爱古代文化兴趣的途径.
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