本文通过南京市中考化学试题的研究,指出了在中考学习中要不断地挖掘教材的内在潜能,启迪学生思考、顿悟、探求有效的帮助学生提高复习的效率,提高学生综合应用能力,立足于教材全覆盖,研读教材巧复习.
数理化解题研究:初中版
2016年4期