作为我国高等教育的重要组成部分，高校在培养高等技术应用型人才方面做出突出贡献，对于理论和实践知识的获得上，高职学生很大程度上依赖于实验室，因此，实验教学是训练学生综合职业能力的重要环节，也是提高教学成绩的必由之路。本文针对高校实验室和实验教学质量体系进行简要分析，希望对相关部门有所帮助。
新教育时代（电子杂志）
2015年12期
