认知、认同、认真践行,是社会主义核心价值观教育的基本态度和要求,其本质是让学生成为主体,而不是被动地接受。学生的主动参与,要引导他们经历价值-价值观、价值澄清-价值引领、渗透-开发等转化。为此,教师应调整教育策略和方式,主要采取情感共鸣、生活叙事、分类分层等策略和方式。
中国德育
2015年6期
