为构建人类与环境良好的发展关系，提升公众环保意识已显得尤为重要。环境教育正是以人类与环境的可持续发展关系为核心，提升公众的环保意识而进行的一种教育活动。地理学的学科特点决定了其在开展环境教育方面具有得天独厚的优势。本文通过中学地理教学实践，从提升公众对环境的保护意识的角度出发，指出在地理教学中开展地理环境教育的迫切性，依据环境教育在地理教学中所产生的功能，从教学内容和教学方法两个方面提出地理教学中开展环境教右-可采取的措施和方法。
当代教研论丛
2014年5期
