误区一：盲目以古代科技成就为骄傲在学习古代中国科技成果时，我们往往说某一科技成就领先世界多少年，并以此感到自豪，甚至有些看不起世界其他文明的科技。这种盲目的骄傲是因过分强调我们自身成就而出现评价偏颇造成的。我们需要转变态度，把古代中匡l科技发明放在世界文化史的大背景下去考察，既要看到辉煌成就，又要看到不足，
中学政史地：高中文综
2014年3期
