作文教学的重点应该根据学生作文的实际确定，这是很重要的学生立场。说到初中学生的写作实际，还真的让人无法乐观。作文本是从心底流淌出来的思想之泉，是孩子们智慧的花朵。可是我们看到的学生作文却大多内容干瘪、思想苍白、矫揉造作。为了所谓的感人，在一些孩子的笔下，整天为他辛勤劳碌、平安度日的父母已经“被死亡”、“被离异”了好多回。
语文教学与研究：教研天地
2013年12期
