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《语文教学通讯:学术(D)》
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2013年10期
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让古诗补白给语文课堂创造精彩
让古诗补白给语文课堂创造精彩
(整期优先)网络出版时间:2013-10-20
作者:
冯燕
文化科学
>教育学
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资料简介
在教学古典诗词时,引导学生在诗题、诗中或者诗末等处恰到好处地进行文字补白、情感补白、意境补白等,可以创造语文教学课堂的精彩.
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在教学古典诗词时,引导学生在诗题、诗中或者诗末等处恰到好处地进行文字补白、情感补白、意境补白等,可以创造语文教学课堂的精彩.
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语文教学通讯:学术(D)
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