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《西安体育学院学报》
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2000年2期
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试论高校体育教学与心理健康教育
试论高校体育教学与心理健康教育
(整期优先)网络出版时间:2000-02-12
作者:
李凌
文化科学
>体育训练
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资料简介
采用文献、资料分析法,剖析了目前大学生的心理健康状况,指出了体育教学的多重性是完善当代大学生心理素质的有效途径。互动作用更是实施素质教育不可缺少的重要环节。
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采用文献、资料分析法,剖析了目前大学生的心理健康状况,指出了体育教学的多重性是完善当代大学生心理素质的有效途径。互动作用更是实施素质教育不可缺少的重要环节。
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