英语作为全球性语言的地位始终没有改变，而社会对人才的要求却与日俱增。培养具有高职特色且符合社会发展需要的“高端技能型专门人才”对英语的学习不可或缺。高职英语教学如何探索出符合时代要求且对人才培养起积极促进作用，成为高职英语教学新的目标及任务，也是英语教学从传统的传输式教学向体验式教学的转变。
南宁职业技术学院学报
2013年2期
