关于“中介体系教育”哲学层面上的思考

(整期优先)网络出版时间:2012-01-11
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一、将中介思维运用于各门课程编制、教学法、目标设计等范畴属哲学层面的具体科学方法论。二、三个要素(知识、技能、品格)互为中介和三点三力(切入点、联结点、归宿点;张力、行力、聚力)共处中介的关系思维属哲学层面的一般科学方法论。