农村基础教育的现状分析及其对策建议——以武汉市汉南区邓南街为例

(整期优先)网络出版时间:2012-01-11
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在二元经济结构背景下,发展农村教育对挖掘我国人力资源潜力、推进农村转型等均具有重要的意义。本文以农村教育为研究对象,在总结和借鉴前人研究成果的基础上,对我国农村教育的现状、成因进行分析,并提出对策建议。