一在传统教学中，教师是教学过程的主体、操纵者甚至是主宰者，教学的方法主要是在长期的教学实践中总结出来的“灌输式”教学、“机械式”教学，带有较浓的经验主义色彩；学生的主动性和能动性受到压制，没有充分调动他们的积极性。题海战术加重了学生的课业负担，师生都很累，效果很差。
新校园：上旬刊
2012年1期
