高职学生的信息素养是他们在信息时代的基本生存技能。本文以湖南省娄底市高职学生为主要研究对象,通过调查研究,分析了当前高职院校信息素养教育情况及高职学生信息素养的现状,深入剖析了当前高职教育中存在的问题,提出了提高高职学生信息素养的建议。
职教与经济研究
2011年3期