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《读与写(教师)》
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2018年4期
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浅谈合作学习在初中美术教学中的运用
浅谈合作学习在初中美术教学中的运用
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摘要
美术作为初中阶段学生学习的一门课程,其有助于培养学生观察事物、欣赏事物等方面的能力。随着新课改后教学方式的不断改进,合作学习也逐渐运用到初中美术教学中,而教师则应该在教学过程中,合理运用合作学习,使其在课堂教学中发挥最大作用。
DOI
yzdl1yp4lv/988
作者
陈润芝
机构地区
不详
出处
《读与写(教师)》
2018年4期
关键词
合作学习
初中美术教学
运用方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
读与写(教师)
2018年4期
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