浅谈合作学习在初中美术教学中的运用

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摘要 美术作为初中阶段学生学习的一门课程,其有助于培养学生观察事物、欣赏事物等方面的能力。随着新课改后教学方式的不断改进,合作学习也逐渐运用到初中美术教学中,而教师则应该在教学过程中,合理运用合作学习,使其在课堂教学中发挥最大作用。
机构地区 不详
出处 《读与写(教师)》 2018年4期
出版日期 2018年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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