对教学视频案例定义的思考

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摘要 随着教学视频案例的广泛推广,其定义不够明确的问题已逐渐显露出来,并在一定程度上影响了它的进一步发展。为此,给教学视频案例下一个较为明确的定义:教学视频案例是以教学观摩、教学研究为目的,以视频为主要形式,全程记录某一真实教学活动,并利用网页技术制作的集成了教学案例各类材料(主要包括文本、图片及视频材料)的超媒体教学案例。
机构地区 不详
出处 《教育与教学研究》 2011年5期
出版日期 2011年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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