充满生活情趣的语文课堂

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摘要 一、营造生活化课堂教学环境传统的课堂环境过于强调了学习的功能,忽视了温馨的乐学环境、宽松的人际环境对学生良好心理品质、认知等方面的培养。而创设生活化的课堂环境,使学生在无拘无束、轻松输快的生活场景中拥抱母语、交流思想、表达感情,是语文课改之根本。如果将课桌椅摆成几个大方块,学生围坐在一起,犹如家里,大家积极思考,尽情交流,主动合作,
机构地区 不详
出版日期 2011年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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