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《语文天地》
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2005年5期
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找回语文课堂的情趣
找回语文课堂的情趣
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摘要
语文是一门充满情趣的学科,课堂教学如果缺少了生动性和趣味性,那么必然会干瘪晦涩,有骨无肉。长期以来,在应试的高压下,语文教学不要课堂艺术,追求知识与学生直接碰面,语文的情感因素被过滤,教学逐渐丧失学科本性,课堂上学生情绪低落。当前,课程改革迫切需要找回语文课堂的情趣.
DOI
zdl12qlz4l/338864
作者
陈水大
机构地区
不详
出处
《语文天地》
2005年5期
关键词
语文课堂
情趣
课堂教学
课堂艺术
语文教学
情感因素
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2005年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
语文天地
2005年5期
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