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信息技术支持下的教师专业化发展的实践研究

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摘要在教育现代化进程中，信息技术对于教师专业化发展来说，具有重要意义。上海市虹口区第三中心小学根据教师专业化发展的需要，建设学校网站，开发学校网站的多种功能。学校教师利用网络设备和资源进行个人学习、改进课堂教学、开展教学研究、撰写教学反思和教育博客，积累个人的教学经验和开展交流研讨，有力地促进了教师专业化水平的提升。

DOI 54y62mgmd0/972752

作者尹杰

机构地区不详

出处《现代基础教育研究》 2011年1期

关键词信息技术教师专业化发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）