信息技术支持下的高中教师教学反思初探-中国期刊网

摘要【摘要】教学反思，作为一种提高教师教育教学能力的有效手段，已经成为当前教育改革的重要研究方向。然而，传统的教学反思方式存在明显弊端，无法最大限度地发挥教学反思的作用。本文通过分析传统教学反思的弊端，以及介绍信息技术支持下的教学反思的优势，旨在使更多的教育工作者了解信息技术对教学反思的促进作用，从而在日后的教学工作中尝试运用信息技术开展教学反思活动，更有效地提高专业能力。