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《课堂内外:教师版(初等教育)》
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2011年2期
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让幼儿在体育活动中获得全面发展
让幼儿在体育活动中获得全面发展
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摘要
幼儿在完成体育动作和参加竞赛性游戏的过程中,能够产生种种心理感受。《幼儿园教育指导纲要》中也指出,要在钵育活动中,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观的态度。因此,我们应该引导幼儿积极参加体育活动,不断培养他们的意志和正确对待他人与自己的良好心理品质,从而获得自身的发展。
DOI
ldek3l8zd3/953065
作者
王玉英
机构地区
不详
出处
《课堂内外:教师版(初等教育)》
2011年2期
关键词
体育活动
心理因素
评价
幼儿
全面发展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
课堂内外:教师版(初等教育)
2011年2期
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